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超值打包新闻系列精选专题套餐来了~~

发布时间:2016/7/20 8:10:00 阅读次数:0

【专题介绍】

  丰纯高、张泉灵、鲁健、郭静、雷跃捷等专业名师倾力打造新闻系列精选专题,本专题为新闻系列的精选课程合集,意在帮助准新闻从业者把握我国新闻事业的发展脉络与基本方针政策,了解基础的业务模式与操作技巧,全方位提高采、写、编、评等核心业务技能水平,并指导其适应媒介融合的全新时代背景下的新闻发展趋势。


【培训对象】

  各级电台、电视台、报纸、期刊、新闻社、新媒体等媒体单位的新闻工作者;有意进军新闻战线的相关人员;各大高校新闻专业的师生。



【课程设置】

融合传播情境下的新闻趋向:1948年,拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》一书中提出的传播的5W模式,由于受刺激—反应理论的影响,集中关注传播的效果,其实是一种线性的宣传模式。十年之后的1958年,布雷多克重点提出了传播情境这一概念,认为传受双方所处的情境同等重要,同样影响传播效果。在传统的传播情境中,媒介使用权属于政府,记者、编辑,媒体经营者及广告主。一般公众虽也可能使用媒体,但最终决定权还在前述四者手中。但在互联网,特别是可拍照手机、移动互联网产生后,一般大众使用媒介的权利大大增加,是所谓技术赋权。大众传播与个人传播共同构成了融合传播情境。在这样一种融合传播情境中, 媒介所报道的内容发生了一定程度的变化。在报道事实方面,个人传播为大众媒介提供信源,大众媒介与个人传播互相促进,共同完成了新闻事实的纠误功能。在报道意见方面,使得评论与判断更专业化。同样,融合传播情境也促使传统的新闻理念与报道方式发生了质的改变。

新闻采访技巧:课程着重介绍了新闻学相关基本知识和新闻采访的基本方法与注意事项,新闻写作的常见类型和写作技巧,并运用大量真实生动的采访和各类新闻报道的案例,启发和引导学生。通过本课程的学习,学生能够了解采访、消息、特稿等基本概念,了解新闻价值判断标准、新闻写作原理等基本理论,懂得如何写作消息、特稿、续报道与专题报道、深度报道等各类新闻作品,熟练掌握报刊新闻和广电新闻采访写作的基本技巧,具备一定的独立采写水平。本课程注重培养学生的新闻采写、策划和认知的能力。

我国社会主义新闻事业的基本方针:课程讲述了我国社会主义新闻事业的基本方针。

新闻事业的发展、性质和功能:本课程主要介绍新闻事业的产生和发展及新闻事业的性质和功能。

变化中的新闻写作:课程主要讲解新闻工作者在采访中要掌握的重要原则,同时要有技巧的使用采集到的资源。

广播电视新闻评论的选题与立论:本课程将教大家学会分析和鉴赏评论作品,比较熟练地掌握写作短评、短论和新闻述评等的技能。

广播电视新闻评论的说理:本课程将带领大家掌握广电评论的说理要点,以及不同类型广电评论的制作要点。

新闻人:了解电视新闻主持人中电视人的身份。电视新闻主持人如何在这种复合身份下提高自己的业务水平。

现场报道的三种模式技巧:告诉您怎样做好现场报道、怎样做好新闻现场解说。



【师资队伍】

丰纯高

  1974年生于湖北天门,中共党员,博士。现任中国传媒大学电视与新闻学院史论研究主任,副教授。 个人研究领域为马克思主义新闻理论和中国共产党的新闻政策,在《光明日报》、《红旗文稿》、《新闻与传播研究》、《中国记者》等刊物发表《坚决按新闻工作基本规律办事》、《关于新闻理论中的党性和人民性问题》、《新闻学术研究也要讲政治》、《完整准确地理解马克思主义新闻观》等学术论文20多篇,曾获“中国新闻奖”二等奖。

原平方
  中国社会科学院新闻与传播研究所博士后、副教授,北京大学新闻与传播学院访学博士、中国传媒大学国际新闻学博士。先后供职或兼职于中央电视台新闻中心、《中国报业》杂志社、新华传媒工场、中国社会科学院新闻与传播研究所、天津外国语大学国际传媒学院等传媒机构和院校。

鲁健
  出生成长于内蒙古,2009年攻读中国传媒大学语言传播学专业博士,2012年毕业并获得中国传媒大学文学博士学位。2001年北京广播学院播音系硕士研究生毕业,在校获得“中央三台奖学金”。师从张颂教授。2001年毕业分配进入中央电视台。 发表论文 《电视研究》的“伊拉克战争报道的思考” 《南方电视学刊》的“直播时代的新闻主播” 《电视研究》“新闻外宣语态的改变” 《现代传播》“今日关注的受众研究”  《现代传播》“播报式语态解读” 获得奖励  2004年 “主持人金话筒提名奖”  2004年度中央电视台“十佳主持人” 2007年度中央电视台“十佳主持人” 2009年“中国电视六十年六十人”  2010年“中国电视三十年三十人” 2010年“主持人金话筒奖”。

雷跃捷
  现任中国传媒大学传播研究院院长、教授、博士生导师,校学术委员委员。 1959年6月出生,湖南省耒阳市人。1982年6月毕业于湘潭大学中文系,获文学学士学位;1982年分配到湖南人民广播电台新闻部从事新闻采编工作。1984年9月借调到湖南省社会科学院从事研究工作。1985年考入北京广播学院,先后师从康荫教授和郑卫教授,获法学硕士和文学博士学位。毕业后留校任教至今,现主要从事新闻传播理论的研究与教学工作。曾任中国传媒大学新闻传播学院党总支书记、副院长。 中央实施马克思主义理论研究和建设工程主要成员,中国新闻教育学会副会长,国家教育部新闻学学科教学指导委员会委员,《中国广播电视年鉴》副主编,华东师范大学等多所高校兼职教授。

李舒
  中国传媒大学副教授,研究生导师。新闻传播学博士。  现任教育部考试中心全国自学考试命题专家。国家“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材《新闻评论》编写专家,教育部全国自学考试统编教材《新闻评论写作》编写专家。主持国家社科基金项目1项,参加包括国家社会基金重大项目在内的6项省部级以上科研项目。出版专著《传播学方法论》,合著《新闻评论写作教程》、《广播电视新闻评论》、《新闻评论与电子媒介》、《21世纪初我国大众传播媒介发展战略研究》,发表学术论文20余篇。现在中共中央党校政治学博士后流动站从事博士后研究,课题《大众传媒与政党政治》获得中国博士后科学基金会特别资助。   论著《21世纪初我国大众传媒发展战略研究》(副主编)获北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖二等奖。论文《开放 联合:中国广播发展的必然选择》获中国广播电视协会第11届全国广播电视学术论文一等奖。多次获得中国传媒大学“优秀共产党员”等荣誉,入选中国传媒大学“382人才工程”。

张泉灵
  有”北大才女”之称,央视著名主持人,生于上海市长宁区,祖籍浙江省宁波市余姚市,1996年毕业于北京大学德语语言文学系,1997年考入央视国际部。在校期间主持了北大与央视共同制作的《中华文明之光》。进入央视,先后任《中国报道》记者、编导、主持人,2000年新版《东方时空》总主持人《人物周刊》《焦点访谈》《新闻会客厅》等。2008年5月12日四川汶川大地震,张泉灵赴地震灾区采访。大量现场视频报道,层次鲜明,逻辑清晰,既有外景主持的勇敢,又不乏职业新闻人的干练。2010年获得第十一届长江韬奋奖,李长春同志称赞她“广大新闻工作者的优秀代表”。

李舒
  中国传媒大学副教授,研究生导师。新闻传播学博士。  现任教育部考试中心全国自学考试命题专家。国家“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材《新闻评论》编写专家,教育部全国自学考试统编教材《新闻评论写作》编写专家。主持国家社科基金项目1项,参加包括国家社会基金重大项目在内的6项省部级以上科研项目。出版专著《传播学方法论》,合著《新闻评论写作教程》、《广播电视新闻评论》、《新闻评论与电子媒介》、《21世纪初我国大众传播媒介发展战略研究》,发表学术论文20余篇。现在中共中央党校政治学博士后流动站从事博士后研究,课题《大众传媒与政党政治》获得中国博士后科学基金会特别资助。   论著《21世纪初我国大众传媒发展战略研究》(副主编)获北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖二等奖。论文《开放 联合:中国广播发展的必然选择》获中国广播电视协会第11届全国广播电视学术论文一等奖。多次获得中国传媒大学“优秀共产党员”等荣誉,入选中国传媒大学“382人才工程”。

郭静
  中央人民广播电台中国之声节目主持人,调查性报道记者出身,采写的新闻作品十余次获得“中国新闻奖”,两度获全国播音员、主持人最高荣誉“金话筒奖”,中央人民广播电台“十佳节目主持人”。多次担当重大事件直播主持,曾在天安门城楼主持国庆60周年群众联欢,主持上海世博会开、闭幕式等,是中央人民广播电台《爱心守望,风雪同行》、《汶川紧急救援》等特别节目的开播主持人。

罗哲宇
  中国传媒大学教授,硕士生导师。所在院系电视与新闻学院。 从95年至今,参加过两项国家级课题、五项部级课题,其中部级题一次获奖广电部一等奖、两次获广电部二等奖,出版专著《广播电视深度报道》,《伦理重建与当代中国新闻报道》。参与撰写教材《网络新闻实务》、《广播新闻业务》等,在核心期刊发表论文10余篇。  


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