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舆情演变及对策

课程介绍:随着互联网技术的发展,以微博、微信、社交网站、视频网站及移动通信为代表的信息传播渠道层出不穷,给信息传播及反馈带来了革命性变革,加之我国正处在改革和发展的关键时期和矛盾突发期,各方利益纠缠交错,全国各地网络公共事件频频发生,由此而引发的网络舆情已成为政府及企业等组织不得不面对的常态问题。怎样才能更好...

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融合传播情境下的新闻趋向

课程介绍:1948年,拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》一书中提出的传播的5W模式,由于受刺激—反应理论的影响,集中关注传播的效果,其实是一种线性的宣传模式。十年之后的1958年,布雷多克重点提出了传播情境这一概念,认为传受双方所处的情境同等重要,同样影响传播效果。在传统的传播情境中,媒介使用权属于政府,...

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电视文艺节目的创作特点和制作方式

课程介绍:本课程主要介绍电视文艺节目创作的基本方法和基本技能,如何操作实施各种类型的电视文艺节目,并运用各种艺术手段有效地完成电视文艺节目的创作目标,创作出符合编导意图的电视文艺作品。

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动画制作中的场景设定

课程介绍:动画专业一门重要的专业课程,立足于艺术与相关技术并重与整合。是一门理论与实践相结合的课程。学习并掌握运用手绘的方式完成动画场景及动画角色的设定,为以后动画制作课程中动画的实现打下基础。

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学习时长:30

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